【摘 要】
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幼儿教育作为教育的基础阶段,是一项塑造未来人才的奠基工程。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿每天户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动不少于1小时。”由于
【基金项目】
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2019年南平市基础教育课程教学研究课题“农村幼儿园野趣运动的实践研究”(课题立项批准号NJYKT2019-021)阶段性成果
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幼儿教育作为教育的基础阶段,是一项塑造未来人才的奠基工程。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿每天户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动不少于1小时。”由于季节、天气等客观因素的影响,室内体育游戏活动成为户外游戏的一种有效补充,所以室内体育游戏应该通过场地的合理布局、材料投放的多样化、教育理念的不断更新被教师更好地重视和利用起来,让室内的小空间发挥出大作用,让孩子们在室内体育游戏活动中玩出精彩与快乐。
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