【摘 要】
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什么是和谐教学?按照系统论的观点,教学过程本身就是一个系统,所谓系统,是由若干相互依存、相互制约的要素(或成分)为达到一定目的而组成的有机整体.rn和谐教学法是按照系统
【机 构】
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商丘市第二高级中学,河南商丘,476000
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什么是和谐教学?按照系统论的观点,教学过程本身就是一个系统,所谓系统,是由若干相互依存、相互制约的要素(或成分)为达到一定目的而组成的有机整体.rn和谐教学法是按照系统论的观点,在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和自学能力,使学生的基本素质和个性品质得到全面和谐充分的发展.rn在传统数学课上教师往往居高临下很容易使学生产生权威心理,学生接受知识具有一种强迫性和压抑性,教学效果可想而知.教育实践证明,要真正搞好教学,不仅要研究教法,更要重视学法,而且要把教法立足于学法研究的基础之上.只有这样,才能收到教学实效,达到叶圣陶先生所说的“教是为了不教”的境地[1].所以,教学生去学,加强对学生学法的指导,是现代教学论中必须认真研究的重要课题.
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