【摘 要】
:
阅读教学主要是指课内阅读与课外阅读两部分,指导阅读应以课内为主,课外为辅.由内到外,课内阅读是基础,课外阅读是拓展和补充,课内阅读和课外阅读要成为有机整体,这才是阅读
论文部分内容阅读
阅读教学主要是指课内阅读与课外阅读两部分,指导阅读应以课内为主,课外为辅.由内到外,课内阅读是基础,课外阅读是拓展和补充,课内阅读和课外阅读要成为有机整体,这才是阅读教学根本,那么如何才能把两者有机地结合呢?这是我们语文教师必须要思考的问题.
其他文献
现在,研究性学习已被广泛应用,并取得了可喜的成果,推进了语文教学效率与质量的提升.本文根据新课标的基本理念,论述了研究性学习的涵义、原则与方法.
目的:观察还原型谷胱苷肽注射液联合中药茵陈蒿汤加减治疗中毒性肝病的临床疗效.方法:将患者随机分为两组,两组在病因治疗的基础上,对照组给予谷胱苷肽注射液,治疗组在上述治
班级教学工作的最佳运行,往往取决于班主任的科学组织.在实际工作中,班主任要力争当好组织者.本文从为人师表、尊重学生、爱护学生等几个方面对班主任的工作方法进行了阐述,
目的:研究心理护理对克罗恩病(CD)患者的生存质量的影响.方法:将40例CD住院患者分为心理护理组和对照组,对照组使用常规的住院健康宣教及护理;心理护理组在常规护理的基础上
如果,小松鼠没有牙齿(chǐ),吃松果可怎么办? 它要用小石头把松籽(zǐ)砸(zá)开,然后把松仁(rén)磨(mó)成粉末(mò),再就着小溪(xī)水喝下去。 噢,这样一顿(dùn)饭(fàn)下来,小松鼠得累(lèi)翻(fān)天。 要是肚(dù)子饿(è)得着急,一不小心把整个松仁咽(yān)下去,还会像老爷爷一样咳(hāi)个没完! 如果,大河马没有牙齿,一定不能张嘴说话。
小学语文教学科目是学生小学阶段最为重要的教学科目之一,阅读教学是语文教学中相当重要的组成部分,当前我国各大小学的语文教师们应当要充分认识到语文阅读教学的重要性,要
小学信息技术教学的模式多种多样,教师应在新课程标准的引领下,采用形象直观、小组合作、网络互动、任务驱动等方法,尽可能地为孩子们提供自主发展的空间,培养他们运用信息技
西藏位于我国西南边陲,由于受地域环境、文化等差异的自然因素影响,小学生所受到的教育程度在一定条件下有所下降.当前我国推行新课程改革教育的力度在不断扩大的过程中,本人
目的:探讨胺碘酮联合琥珀酸美托洛尔缓释片治疗急性心肌梗死(AMI)伴心房颤动的应用价值.方法:将我院2017年10月-2018年10月收治的90例AMI伴心房颤动患者纳入此次研究中,按照
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.突出体现了基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼