布鲁姆意义的“误读”:席慕蓉对《古诗十九首》的重写

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一、引言席慕蓉在诗歌、散文,以至访问,都经常谈到《古诗十九首》对她在文学创作起步之时的影响。以下依席慕蓉的回忆,加以重组,情况如下:'一九五四年秋天''初中二年级''第一次试着写诗',是读《古诗十九首》而情动于中,欣然命笔~①,另外,'上虞君质(1912-1975)老师~②’艺术概论’的课写读书报告',题目是《古诗十九首》,'所有的诗句都是在上学下学的路上轻轻背诵,轻轻记起来的'~③。
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