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作为一名农村中学教师，在农村中小学工作多年，通过近几年的观察发现，目前农村教育质量并不乐观，并存在逐年下滑趋势。农村学生读到初中不想读高中或读到高中不想参加高考的人数及中间辍学人数逐年增多。从近两年全国的报考人教看，09年比08年减少了40万，今年比09年减少了65万之多，这并不是整个生源的减少，而是在农村有“读书无用论”的思潮在作怪。
一、农村“新读书无用论”的现状分析
通过与学生及其家长的交流，我发现出现目前这种现象主要有以下几方面的原因：
1 农村学生及其家长思想认识的停滞，是出现这种现象的根源
随着时代的发展，受社会不良风气的影响，农村有相当部分家长的认识仍存在着偏离。如：一是认为读书没出路，考大学的希望很渺茫，何必浪费时间又浪费钱财。二是认为老百姓没有靠山。即使考上了大学，工作也难找。三是即使有了工作，工作也不会太好，工资也很可怜，还不如趁早学手艺或做生意。其次认为教育是学校老师的事，跟自己无关。自己的任务就是赚钱。
2 因各种原因家长对学生的教育重视程度不够
有的家长忙于生计，常年出门务工，忽视了对孩子的家庭教育，出现了大量的留守孩子，弦子交由爷爷奶奶或姥姥姥爷看管。这些老人大多数自身没有多少文化知识，不能够或没有能力对孩子实施有效的家庭教育。只知道这次考了多少分。问一问今天的作业做完了没有。家长本人在孩子的心目中没有树立良好榜样。“读书无用论”盛行、过分宠爱孩子也是对孩子成长不利的因素。
3 农村家庭对高额的教育经费不能承受，也是不能让孩子上大学的重要原因
高等教育收费标准已经远远超出了相对贫穷的农民经济承受能力。在农村即使考上大学，庞大的教育成本仍然是一道高高的门槛。学生家长对上大学也算了一笔账，目前普通高校本科学费和生活费、住宿费等，每年就得近1.5万元左右，四年下来全部费用至少也要用6万元。但根据农民收入的情况看，每个农民工，每年的收入甚少，何况有些地方无处去打工、即使打工也挣不了钱的现象，如果家里有老人或病人，生活就更加紧张，所以要供一个大学生只能节衣缩食，辛辛苦苦供应一个大学生，但毕业后还面临找不到工作的困境。这种巨大的反差，使广大农村家长无法接受，所以在很多人的心目中读书的神圣光环已经褪去，读书无用的思想大行其道。其根源十分现实：自己的投入无法与其产出成正比。
4 学生家长认为上大学存在着巨大的投资风险
读大学需要花费大笔资金，而对家庭和个人的人生投资而言，无以是需要回报的。现在读大学，所需花费的高额资金和毕业后低廉的薪水是严重失衡的，更可悲的是很多大学生毕业后找不到工作，只能靠打工生计，就曼让农村家长产生“读书无用”的认识了。是想一个大学生读完本科需要十六载寒窗苦读，其中需要投入大量的金钱，与之对应的结果却无法确定，甚至很多学生刚毕业就失业，使得读书成了高风险的职业。相反，如果一个人不上学，初中毕业后，就去老老实实去打工，在十年的时间内可赚到不少钱，很多人也成了老板，并且开始雇佣很多大学生为其服务。也就是大学生给文盲打工。这种现象也让很多人感到纯粹的读书已经失去了吸引力。因为很多学生在毕业后，反而不如那些一直混在社会上的人，更容易变通灵活、圆滑世敌。因此，目前农村家长，认为孩子读到初中会写字，能算账就行了，“赚钱是硬道理”思想作祟，认为有了钱就有了一切，不如赶早到社会上混，尽早娶媳妇成个家，就算完成任务了，比起上完大学找不到好工作更划算。
二、农村“新读书无用论”现象的对策
对于农村出现的这种现状，我认为应该加大力度进行整治改变，因为不仅仅是农村单个家庭的事情，还是影响我们整个社会的一种现象。
1 惩治腐败，改变不良社会风气，是转变農村学生及其家长“读书无用论”的错误认识、调动学习积极性的基础
胡总书记号召：“加强党的民主监督，加强民主法制建设”。我认为，这一点如果能落到实处，自然起着一定的震慑作用，尽快完善社会各项就业机制，让公平、公正、公开、择优成为社会基本原则，让知识发挥用武之地，让人才成为国家栋梁，强大我们的民族，振兴我们的国家，才不会是一句空话。总之，竞争机制平等了，学习积极性才能提高。
2 教育部门要对农村学生及其家长进行思想教育
教育他们不上学、不读书、不接受高等教育是迂腐思想，属于鼠目寸光，是不明智的选择，崇尚“读书无用”、放弃学习，是对自己全盘否定，没有自信心的懦夫借口，是害人害已的谬论，更是“捡了芝麻丢了西瓜”的错误做法。我们读书不是为了他人。也不是单单为了就业，因为人人需要知识、渴望知识，就如人体的血液一样，为了国家，为了民族，为了社会，为了追求文明，为了科技发展，为了子孙后代，更是为了自己。知识就是力量，知识就是武器，我们无法拒绝，决不能轻易放弃。
3 改变学校的教育模式。使学校教育与社会就业、创业紧密结合，为学生找到一条实现、适合自己的人生道路
在加强对学生“理想观”教育的同时，根据情况开设心理咨询课，正确引导他们对社会和前途的认识，以大局为重，以国家为重，人活着绝对不是吃好三餐的普通动物。家长要对子女承担教育的义务，不放弃、不打击孩子学习积极性，培养他们吃苦耐劳，自强不息，灌输他们积极向上的思想品质。另外，政府有关部门要对家庭经济困难的学生进行摸底，帮助困难生解决后顾之忧。
综上所述，对当前农村“新读书无用论”的思想不能单一考虑，要用全局的眼光去分析。这是社会风气的一种表现，是社会主义未来的发展阻碍。我们要杜绝这种偏差思维的蔓廷，让每个社会主义接班人都成为合格的、全面发展的青少年。
一、农村“新读书无用论”的现状分析
通过与学生及其家长的交流，我发现出现目前这种现象主要有以下几方面的原因：
1 农村学生及其家长思想认识的停滞，是出现这种现象的根源
随着时代的发展，受社会不良风气的影响，农村有相当部分家长的认识仍存在着偏离。如：一是认为读书没出路，考大学的希望很渺茫，何必浪费时间又浪费钱财。二是认为老百姓没有靠山。即使考上了大学，工作也难找。三是即使有了工作，工作也不会太好，工资也很可怜，还不如趁早学手艺或做生意。其次认为教育是学校老师的事，跟自己无关。自己的任务就是赚钱。
2 因各种原因家长对学生的教育重视程度不够
有的家长忙于生计，常年出门务工，忽视了对孩子的家庭教育，出现了大量的留守孩子，弦子交由爷爷奶奶或姥姥姥爷看管。这些老人大多数自身没有多少文化知识，不能够或没有能力对孩子实施有效的家庭教育。只知道这次考了多少分。问一问今天的作业做完了没有。家长本人在孩子的心目中没有树立良好榜样。“读书无用论”盛行、过分宠爱孩子也是对孩子成长不利的因素。
3 农村家庭对高额的教育经费不能承受，也是不能让孩子上大学的重要原因
高等教育收费标准已经远远超出了相对贫穷的农民经济承受能力。在农村即使考上大学，庞大的教育成本仍然是一道高高的门槛。学生家长对上大学也算了一笔账，目前普通高校本科学费和生活费、住宿费等，每年就得近1.5万元左右，四年下来全部费用至少也要用6万元。但根据农民收入的情况看，每个农民工，每年的收入甚少，何况有些地方无处去打工、即使打工也挣不了钱的现象，如果家里有老人或病人，生活就更加紧张，所以要供一个大学生只能节衣缩食，辛辛苦苦供应一个大学生，但毕业后还面临找不到工作的困境。这种巨大的反差，使广大农村家长无法接受，所以在很多人的心目中读书的神圣光环已经褪去，读书无用的思想大行其道。其根源十分现实：自己的投入无法与其产出成正比。
4 学生家长认为上大学存在着巨大的投资风险
读大学需要花费大笔资金，而对家庭和个人的人生投资而言，无以是需要回报的。现在读大学，所需花费的高额资金和毕业后低廉的薪水是严重失衡的，更可悲的是很多大学生毕业后找不到工作，只能靠打工生计，就曼让农村家长产生“读书无用”的认识了。是想一个大学生读完本科需要十六载寒窗苦读，其中需要投入大量的金钱，与之对应的结果却无法确定，甚至很多学生刚毕业就失业，使得读书成了高风险的职业。相反，如果一个人不上学，初中毕业后，就去老老实实去打工，在十年的时间内可赚到不少钱，很多人也成了老板，并且开始雇佣很多大学生为其服务。也就是大学生给文盲打工。这种现象也让很多人感到纯粹的读书已经失去了吸引力。因为很多学生在毕业后，反而不如那些一直混在社会上的人，更容易变通灵活、圆滑世敌。因此，目前农村家长，认为孩子读到初中会写字，能算账就行了，“赚钱是硬道理”思想作祟，认为有了钱就有了一切，不如赶早到社会上混，尽早娶媳妇成个家，就算完成任务了，比起上完大学找不到好工作更划算。
二、农村“新读书无用论”现象的对策
对于农村出现的这种现状，我认为应该加大力度进行整治改变，因为不仅仅是农村单个家庭的事情，还是影响我们整个社会的一种现象。
1 惩治腐败，改变不良社会风气，是转变農村学生及其家长“读书无用论”的错误认识、调动学习积极性的基础
胡总书记号召：“加强党的民主监督，加强民主法制建设”。我认为，这一点如果能落到实处，自然起着一定的震慑作用，尽快完善社会各项就业机制，让公平、公正、公开、择优成为社会基本原则，让知识发挥用武之地，让人才成为国家栋梁，强大我们的民族，振兴我们的国家，才不会是一句空话。总之，竞争机制平等了，学习积极性才能提高。
2 教育部门要对农村学生及其家长进行思想教育
教育他们不上学、不读书、不接受高等教育是迂腐思想，属于鼠目寸光，是不明智的选择，崇尚“读书无用”、放弃学习，是对自己全盘否定，没有自信心的懦夫借口，是害人害已的谬论，更是“捡了芝麻丢了西瓜”的错误做法。我们读书不是为了他人。也不是单单为了就业，因为人人需要知识、渴望知识，就如人体的血液一样，为了国家，为了民族，为了社会，为了追求文明，为了科技发展，为了子孙后代，更是为了自己。知识就是力量，知识就是武器，我们无法拒绝，决不能轻易放弃。
3 改变学校的教育模式。使学校教育与社会就业、创业紧密结合，为学生找到一条实现、适合自己的人生道路
在加强对学生“理想观”教育的同时，根据情况开设心理咨询课，正确引导他们对社会和前途的认识，以大局为重，以国家为重，人活着绝对不是吃好三餐的普通动物。家长要对子女承担教育的义务，不放弃、不打击孩子学习积极性，培养他们吃苦耐劳，自强不息，灌输他们积极向上的思想品质。另外，政府有关部门要对家庭经济困难的学生进行摸底，帮助困难生解决后顾之忧。
综上所述，对当前农村“新读书无用论”的思想不能单一考虑，要用全局的眼光去分析。这是社会风气的一种表现，是社会主义未来的发展阻碍。我们要杜绝这种偏差思维的蔓廷，让每个社会主义接班人都成为合格的、全面发展的青少年。