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本文阐述了初中《思想品德》教材中阅读材料、图片、漫画、说一说、议一议、填一填、阅读与思考、相关链接等“附件”的功能以及使用这些“附件”的体会。
思品教材“附件”的教学功能
【摘 要】
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本文阐述了初中《思想品德》教材中阅读材料、图片、漫画、说一说、议一议、填一填、阅读与思考、相关链接等“附件”的功能以及使用这些“附件”的体会。
【机 构】
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公安县杨家厂中学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2012年27期
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