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激发兴趣是促进小学生学习的最好途径,课堂过于刻板和理论化就会让学生失去兴趣。本文提出创建情境模拟游戏、生活场景再现、多媒体应用、文化融入等多种方式让小学生在音乐学习中感受到愉悦快乐的心情,从而激发学生的学习兴趣,帮助学生主动掌握音乐知识。
音乐让学生感到快乐——浅议对小学生音乐兴趣的培养
【摘 要】
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激发兴趣是促进小学生学习的最好途径,课堂过于刻板和理论化就会让学生失去兴趣。本文提出创建情境模拟游戏、生活场景再现、多媒体应用、文化融入等多种方式让小学生在音乐
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2018年03期
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