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"学困生"对英语学习态度消极，缺乏自信心，且随着年级的升高数目也在不断增加，因此，本着"一切为了每一位学生的发展"的态度，要认真分析并查找原因，努力做好转化"学困生"工作，显得十分重要。
中学化学学困生分析及转化策略
【摘 要】
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"学困生"对英语学习态度消极，缺乏自信心，且随着年级的升高数目也在不断增加，因此，本着"一切为了每一位学生的发展"的态度，要认真分析并查找原因，努力做好转化"学困生"工作，显得十分
【机 构】
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贵州省桐梓县九坝镇中心学校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年8期
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