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文章以美国中北部地区大学与中学协会为例，对高等院校认证的基本过程——合格资格程序、实地考察程序、委员会评估程序、结果判定程序、引导和复评程序进行了细致具体的描述，在此基础上，分析了其认证过程的三个特点：严格的自评、长期的互动和广泛的公开。
简析美国高等院校认证的基本过程
【摘 要】
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文章以美国中北部地区大学与中学协会为例，对高等院校认证的基本过程——合格资格程序、实地考察程序、委员会评估程序、结果判定程序、引导和复评程序进行了细致具体的描述，在
【机 构】
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教育部比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2005年5期
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