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【活动目标】1．通过教师的引导，学生能够认识到主动化解烦恼的重要意义，掌握调节情绪、拥有快乐的具体方法。2．通过讨论与思考。学生能够尝试运用快乐的谜底来解决实际生活中遇到的烦恼。
活动设计快乐谜题——高中生情绪辅导
【摘 要】
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【活动目标】1．通过教师的引导，学生能够认识到主动化解烦恼的重要意义，掌握调节情绪、拥有快乐的具体方法。2．通过讨论与思考。学生能够尝试运用快乐的谜底来解决实际生活中遇到
【机 构】
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黑龙江省实验中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2012年12期
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