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“教学研讨月”活动是引领教师关注和解决教学实际问题的一种常见的教研活动方式,包括参与者思想交流、探索发现、分享建议等环节与过程,其活动目的是为了关注和解决教师教学中的疑难和典型问题.正因为如此,我们在组织开展教学研讨月活动时,要善于处理好与研讨相关的一些要素之间的关系,力求让研讨的话题实在、有效.