【摘 要】
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最近几年,我国一直在强调创新驱动机制,一直在强调创新型人才培养的重要性.培养创新型人才已经成为当今高等教育的使命,但是我国高校普遍没有达到这个目标.而培养具有创新精
【基金项目】
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2016年辽宁省本科教改项目“大学教师实践教学能力发展研究与实践”的研究成果之一
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最近几年,我国一直在强调创新驱动机制,一直在强调创新型人才培养的重要性.培养创新型人才已经成为当今高等教育的使命,但是我国高校普遍没有达到这个目标.而培养具有创新精神的学生主要是通过构建课堂文化实现的,因此本文通过围绕具有创新精神的课堂文化的建设,来实现高校创新型人才的培养.
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