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社会进入21世纪,需要的是全面发展的高素质人才,"高素质"是思想道德素质、专业素质、文化素质和身心素质的复合.中等卫校的护生,毕业后直接进入社会从事专业工作,他们的素质高低,直接影响到各级医疗工作质量.为此,加强护生的素质教育是社会发展的必然要求,也是医学教育的发展方向.班主任是学生管理工作的最直接的承担者,直接引导学生的学习和生活,是新形势下加强学生管理的重要而关键的一环.