阅读教学中学生“独立人格”的培养

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新课标将学生健全人格的培养列为教学任务之一“,对话”理论的引入为学生独立人格的培养带来了机遇。在阅读教学中培养学生的独立人格,要让学生拥有自主选择的权利,尊重学生的独特体验,鼓励学生向教材质疑,培养学生的批判精神。 The new curriculum standard will be listed as one of the teaching tasks for the cultivation of healthy personality. The introduction of “Dialogue” theory brings opportunities for the cultivation of students’ independent personality. In reading teaching to cultivate the independent personality of students, students should have the right to choose their own, respect the unique experience of students, encourage students to question the teaching materials, develop students’ critical spirit.
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