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单个的数学知识点容易被学生接受,而如何将散乱的知识形成系统的记忆成为教师必须深入探讨的问题.而单元主题学习就是在这一问题上发展起来的学习模式,它可以实现学生数学学习效果的最大化.基于此,下面结合实例探讨单元主题有效学习的策略.
数学单元主题有效学习的策略
【摘 要】
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单个的数学知识点容易被学生接受,而如何将散乱的知识形成系统的记忆成为教师必须深入探讨的问题.而单元主题学习就是在这一问题上发展起来的学习模式,它可以实现学生数学学习效果的最大化.基于此,下面结合实例探讨单元主题有效学习的策略.
【机 构】
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重庆市巫山第二中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2021年7期
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