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数字化、网络化、智能化、服务化与绿色化成为制造业发展新趋势。信息技术将需要通过理论讲解而无法直接进行实训操作的这部分知识和技能用虚拟实训、微课学习等信息手段,让学生能直观地进行学习。本文以《自动化生产线综合实训》课程为例探讨了高职院校信息技术与实训教学相融合的课程教学改革的思路和方法。
信息技术与实训教学相融合的课程教学改革的探索与研究——以《自动化生产线综合实训》课程为例
【摘 要】
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数字化、网络化、智能化、服务化与绿色化成为制造业发展新趋势。信息技术将需要通过理论讲解而无法直接进行实训操作的这部分知识和技能用虚拟实训、微课学习等信息手段,让
【机 构】
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重庆工商职业学院智能制造与汽车学院,四川仪表工业学校汽车工程系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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重庆工商职业学院教改项目(GZJG1713610).
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