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在社会转型期,学校风景园林设计专业将城市产业转型升级要求与人才质量标准耦合互动,针对产业背景准确定位人才培养目标,以地方创意设计产业为平台构建专业教学体系,建设创业教育课程标准;以高校与行业企业联合共同打造平台,对实践教学基地建设进行加大分量,由行业、企业、学校等多方一起加入的协同育人创新联盟共同打造创新创业实践教学体系。培养创新型服务型技术技能人才,建立职业性、实践性和创新型的专业人才培养模式。