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地方性本科高校低年级本科生在就业认知前存在自我认知不清晰、方向选择存在从众心理、职业认知模糊等问题.文章通过调查访谈发现实习对就业认知心理的具有良好的调适作用.建议以调整实习的方式来促进大学生就业认知问题的解决.
实习对地方性本科高校学生就业认知的影响——以宁德师院为例
【摘 要】
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地方性本科高校低年级本科生在就业认知前存在自我认知不清晰、方向选择存在从众心理、职业认知模糊等问题.文章通过调查访谈发现实习对就业认知心理的具有良好的调适作用.建
【机 构】
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宁德师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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福建省教育厅2014年社会科学研究项目《实习实训对地方性本科高校学生就业的影响》
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