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<正>近日看到《上海教育》2018年4月A刊上发表的"头条",主题是"被脑科学改变的教育"。传统上,我们说的比较多的是教育改变大脑。大脑是学习的器官,学习的过程就是大脑建立神经网络的过程,是每个人建构自己学习意义的过程。教师在课堂上所从事的任何教育教学活动,都是改变学生大脑的活动。所以,教师给学生教什么、怎么教,将直接影响到学生大