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在地方高校转型建设的大背景下,教学课程改革是转型的重点内容,本文通过介绍城乡规划专业课程"外国建筑发展史"的开放式教学具体实施方案、成果形式和成绩评定标准,以此来提高课程教学质量,培养学生个人能力,对于地方高校转型发展有着很好的促进作用。
转型背景下地方高校开放式课程改革研究探析——以城乡规划专业“外国建筑发展史”课程为例
【摘 要】
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在地方高校转型建设的大背景下,教学课程改革是转型的重点内容,本文通过介绍城乡规划专业课程"外国建筑发展史"的开放式教学具体实施方案、成果形式和成绩评定标准,以此来提
【机 构】
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湖南文理学院;
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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2017年湖南文理学院城乡规划专业转型试点项目“开放式课程教学模式改革”
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