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阅读是指学生在自身情感的参与下，进行积极主动的思考、理解和吸收书面信息的智力活动。阅读能力是一种综合能力，是阅读理解和阅读速度之和，在某种程度上来说，阅读能力是一个人语言能力的表现。当代外语教学理论认为，阅读教学的目的有三个：获取信息、学习语言知识和掌握阅读技能。《全日制义务教育普通中学英语课程标准》强调要侧重培养学生的阅读能力，并且在中考中阅读理解题占有很高的分值。由此可知，在中学阶段的英语教学中培养学生良好的阅读能力是非常重要的。那么，教师要如何来培养学生良好的阅读能力呢？