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“晨讲”是笔者所在学校为学生打造的演讲平台.学生坚持每天早晨一讲,每次讲十分钟.语文教学是培养学生听说读写语言文字的能力.要培养学生这种能力,晨讲就是一种很好的训练方式.本文是笔者在实践方面的一点探索,主要从开展晨讲的内容和比赛形式方面展开论述.
关于晨讲的探索与实践
【摘 要】
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“晨讲”是笔者所在学校为学生打造的演讲平台.学生坚持每天早晨一讲,每次讲十分钟.语文教学是培养学生听说读写语言文字的能力.要培养学生这种能力,晨讲就是一种很好的训练
【机 构】
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山西省垣曲县移民初级中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年4期
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