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本节课以一则童话故事作为情境教学设计的主线,巧妙地将选择育种、杂交育种和诱变育种等教学要点贯穿起来,在知识与能力形成的过程中引导学生体验科学技术在人们生产、生活中所起的推动作用。
“杂交育种和诱变育种”一节的教学设计
【摘 要】
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本节课以一则童话故事作为情境教学设计的主线,巧妙地将选择育种、杂交育种和诱变育种等教学要点贯穿起来,在知识与能力形成的过程中引导学生体验科学技术在人们生产、生活中
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年06期
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