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本文分析了学生在C语言函数学习过程中存在问题的原因,并从编程角度出发,提出了一种新的函数分类方法,给出了一种新的适合高职高专学生的教学方案,并将它与传统教学方案进行了对比。
一种C语言函数部分的新教学方案
【摘 要】
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本文分析了学生在C语言函数学习过程中存在问题的原因,并从编程角度出发,提出了一种新的函数分类方法,给出了一种新的适合高职高专学生的教学方案,并将它与传统教学方案进行
【机 构】
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温州大学城市学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2007年09X期
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