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工业设计专业介于艺术与工科之间.针对目前机械类课程在工业设计中由于教学模式固定、教学内容理论性偏强等问题,使得工业设计的学生在这类科目的学习中学习积极性越来越差的问题.本文提出一种创新的课程开展方法,旨在解决工业设计专业中工科类课程开展的困境.通过优化课程内容、改革教学方法等途径,探索工业设计专业中机械类专业课程的教学新模式.