【摘 要】
:
患者,男,23岁,无症状,无心脏病史。1982年以来多次检查心电图示心律不齐,各瓣膜区未闻及杂音,超声心动图及实验室检查均正常。心电图(附图)示V_1导联,上条为前半部窦性心律
论文部分内容阅读
患者,男,23岁,无症状,无心脏病史。1982年以来多次检查心电图示心律不齐,各瓣膜区未闻及杂音,超声心动图及实验室检查均正常。心电图(附图)示V_1导联,上条为前半部窦性心律不齐,P-P0.6~0.76秒,P波正负双向,P
Patient, male, 23 years old, asymptomatic, without history of heart disease. Since 1982 many ECG ECG arrhythmia, the valve area did not smell and noise, echocardiography and laboratory tests were normal. ECG (with photos) shows the V_1 lead, the first half of the sinus arrhythmia, P-P0.6 ~ 0.76 seconds, P positive and negative bidirectional, P
其他文献
新课改明确指出教学必须由指导学生继承学习转变为引导学生创新学习,素质教育的重点任务之一在于培养学生的创新精神,而创新人才的培养则是当前时代对教育的硬性要求。中学物
本文报告对17例药物治疗无效的房性心律失常病人进行了射频消融。其中自律性房性心动过速7例.折返性房性心动过速3例.典型性心房补动6例,非典型住心房扑动1例.经标测发现自律性房
农村英语教学中的文化缺失很大程度上影响了学生对英语的学习,教师在平时的教学过程中,除了明确语言点之外,还应明确融入的文化点。语言是文化不可分割的组成部分,语言是文化
我院自1975年至1991年10月收治有完整记录,确诊为多发性骨髓瘤20例,现分析并浅谈诊断与治疗的体会。临床资料一般资料:本组男13例,女7例,确诊时年龄40~70岁。首发症状有发热
我院于1990年3月行经皮球囊扩张术治疗先天性瓣膜型动脉狭窄2例,取得了满意效果,现介绍如下。一、资料与方法 2例均为6岁男性患儿,经体检、胸片、心脏超声、心音图、心电图
《聂成文书画集》于2003年8月由辽宁美术出版社正式出版发行了。书画集选入聂成文先生的书法近作37件和绘画作品40件,这是先生继2000 年《聂成文书法集》之后又一部力作问世
摘 要: 随着信息时代的到来,市场对人才的引进与培养也提出了新的标准和要求。在全国大学英语改革的大环境下,大学英语的教学模式也进行了相应的变更和完善。案例教学法无疑是在这场空前的教育革命中不可或缺的强大武器。本文对案例教学法在英语课堂中优势的剖析、推行的可行性及相应的实施办法和注意事项进行了较为系统的阐述。 关键词: 案例教学法 大学英语课堂 实际作用 1.引言 近些年,“以学习者为中心
为确定扩张型心肌病、心肌炎和心脏移植对血浆免疫反应性心钠素(ANF)和心室充盈压之间关系的影响,测定右心房血浆心钠素水平、肺动脉嵌顿压和右心房压力。对象为48例扩张型
介绍采煤机滑靴特点,对滚动轴承与滑动轴承在使用寿命、承受荷载能力、抗冲击能力进行对比分析,探讨不同轴承的各自性能特点,并结合实际工况分析轴承的使用性能,进而提出合理