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通过美国与中国大学体育教学模式与学生评价体系的对比研究，得出我国体育教学模式和评价理念与美国较为相似，但实施过程中存在较大差异。主要表现在：评价标准不够灵活；评价内容与所授理论知识脱节；评价目标脱离体育价值判断；评价方式方法过于简单，过分看重终结性评价。
中美大学体育教学模式与评价对比研究
【摘 要】
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通过美国与中国大学体育教学模式与学生评价体系的对比研究，得出我国体育教学模式和评价理念与美国较为相似，但实施过程中存在较大差异。主要表现在：评价标准不够灵活；评价内容与
【机 构】
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石河子大学体育学院,上海体育学院
【出 处】
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山东体育科技
【发表日期】
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2009年2期
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