【摘 要】
：
目前的高中政治课教材结构单一，与社会生活实际严重脱离，致使政治课教学成了“假大空”的代名词。因此，迫切需要广大教师树立大教材观，树立“用教材教”甚至“用自己开发的教材教
【机 构】
：
江苏省淮州中学,江苏淮安,223300
论文部分内容阅读
目前的高中政治课教材结构单一，与社会生活实际严重脱离，致使政治课教学成了“假大空”的代名词。因此，迫切需要广大教师树立大教材观，树立“用教材教”甚至“用自己开发的教材教”的全新理念。要善于结合实际教学的需要．开发校外资源，把它们引入政治课堂中，以开阔学生的信息视野．拓展学生的思维方式，真正发挥校外资源的促进作用。
其他文献
体验学习注重了学生的学习过程、思维方法的学习和思维能力的发展，体现了全体参与、全程参与、全能参与的过程。
本文分别基于RGB色彩空间和HSI色彩空间采用阈值分割法,对不同光照条件下采集到的交通标志图像进行颜色分割,并根据实际检测效果进行改进,得出了颜色分割效果较好的阈值空间。
新的体育（体育与健康）课程标准提出了“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生？发展？为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益”的理念，同时，明确了体育课的真正含义，从而确立了适应现代社会的健康观念，为体育课堂教学改革指明了方向。那么，我们在体育教学中就应采取有力措施来培养学生对体育的兴趣爱好，让学生从中体验到参加体育运
摘 要： 随着计算机及网络通信技术的不断发展，面向Internet的校园信息化平台建设受到各高校的高度重视，被认为是改善教学科研环境、提升校园管理水平、加强校学术交流、提高综合竞争力的重要途径。本文结合江苏经贸职业技术学院的校园网建设现状及业务特点，以校园网Chinanet公网IP地址资源紧缺为切入点，分析校园网Chinanet公网IP地址资源紧缺现状，提出一种基于反向代理技术优化China
随着新课程改革的深入实施，＂对话教学＂这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用。它打破了传统教育模式带来的顽疾，更新了学生的基本数学思维模式，巩固了学生的基础数学
摘 要： 本文作者以我校初一、初二全体学生为研究对象，采用问卷调查的形式对信息技术课的基本情况进行调查分析，并针对调查中反映出的问题提出解决对策。 关键词： 初中信息技术课 分层教学 调查报告 一、调查背景 在新课改的理念下，信息技术教育应该“以人为本”，面向全体学生因材施教，正视学生的个体差异，使不同程度的学生在原有基础上得到良好的个性化的发展。我校生源复杂，学生的生活环
在变电站监控系统中通过上位机软件实现电压无功控制的设计方案对于节省变电站监控系统中传统的电压无功控制设备具有一定的实用价值。
In substation monitoring system, t
随着新课程改革的不断深入，探究教学得到了广泛的普及和认可。探究式教学法，有其产生、发展的过程，并得到实践的检验，但该方法的使用应结合具体的实际，有意识、有目的地使用，以时间、地点、条件的变化而变化。高中政治课推行探究式课堂教学势在必行。 一、实施探究性学习的必要性 1.适应素质教育的要求。 知识经济时代的基础教育，应当是以人为本、注重学生素质全面发展的教育。素质教育的重点是对学生创新精神和实
新课程倡导合作精神，开展自主探究；坚持理论联系实际，走进生活走进社会；提倡创设课堂情境，进行情境教学；不再单纯地以分数评价学生，尊重每一位学生做人的尊严和价值，关心每一位学生的学习、生活和人格养成。结合自身的教学实际，谈谈感触最深的几点。 1.更新传统教学观念，树立现代教育理念 当前高中思想政治教学中仍存在着“重知识内容和结论，轻学习过程和学习方法”、“重认识教学轻情感、意志和价值观的培养”的
众所周知，在新课标下，小学数学越来越重视估算教学，有意的培养学生的估算意识，提高学生的估算技能，因为估算于我们的生活息息相关，为此新课标明确提出要＂加强口算，重视估算＂。作为一名