论文部分内容阅读
随着时代的巨变，人们的物质生活越来越富足，精神生活的贫瘠促使人们逐渐热衷于艺术的熏陶。因此，美术课堂的教学重新得到了人们的重视。美术学科属于形而上学的一种具体表现形式，美术所涉及的美学概念也多不胜数，学好美术的关键是将审美和实用相结合。为了将那些认为美术课堂只是单纯涂鸦的错误观念纠正过来，本文将基于现阶段我国初中美术课堂教学的现状，发现问题的同时，并提出有关建议，以达到促进初中美术课堂有效教学发展的目标。