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农民工职业技能培训是新时期产业结构调整的关键环节。对广西南宁、柳州、武鸣和广东佛山家具生产企业中农民工的问卷调查显示:参与培训符合农民工自身提升和发展的内在需求;合作培训符合企业参与产业优化和创新的外在需求;超过70%的被调查者非常希望接受继续教育,通过文化知识、专业理论和技能的培训,提高自身的文化水平和专业技能,从而达到更高职业岗位的标准,实现工作环境和生活环境的改善。以现代学徒制开展农民工职业技能培训有助于提升劳动力质量,其具体实施模式为:以双身份学徒和双导师团队构建双主体人才培养模式;以分解岗位任务