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摘要：学校是教书育人的重要场所，任何一个老师都有责任和义务把思想教育融于学科教学中。所以，如何运用好教材，把思想教育和语言教学有机地结合起来，培养出思想健康、品德高尚的优秀人才，也是我们广大英语教师在教学过程中值得认真研究的问题。
关键词：大学英语教学；思想教育；90后
提到思想教育，很多人会认为这是班主任、辅导员和政治老师的工作，与英语老师没有多大的关系。其实不然，古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”传道居首，可见德育之重要性。
在实际的英语教学过程中，许多老师都在致力于如何培养好学生的听、说、读、写能力，而忽略了通过英语教学来对学生进行思想教育。俗话说得好：“十年树木，百年树人。”从这八个字中我们可以体会到育人的不易性和长期性。学校是教书育人的重要场所，任何一个老师都有责任和义务把思想教育融于学科教学中。所以，如何运用好教材，把思想教育和语言教学有机地结合起来，培养出思想健康、品德高尚的优秀人才，也是我们广大英语教师在教学过程中值得认真研究的问题。笔者从事多年的英语教学工作，在此谈谈自己的一些心得体会。
第一，要联系实际，因人施教。
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“加强和改进大学生思想政治教育必须解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”这就启示我们，德育工作要从实际出发，因人施教。
目前在校的大学生都是“90后”，他们多为独生子女，是家中的“小太阳”，个性张扬，自我意识强，不太考虑别人。衣食无忧的优越条件使有些“90后”缺乏挫折锻炼，逆反心理特别强，容易产生心理问题。尽管他们有这样那样的缺点，但“90后”乐于表现，目标明确，也善于调适自我，总体上还是健康而阳光的。我们要针对“90后”大学生的特点，改善德育灌输方式，努力探索新的德育方法。只有联系实际，切实解决学生的实际问题，才能做到因势利导，引导学生纠正自己的错误认识和做法。
平时学生练习写作，我总是给他们提供一些精彩而又积极向上的句子：
Where there is a will， there is a way.
Rome is not built in a day.
It is impossible to defeat a person who never gives up！
Instead of thinking about doing something，do something.
……
这些句子虽短小，却蕴含大大的能量，给学生无穷的启发。有的学生还把个别句子当成自己的座右铭来激励自己。
第二，要努力发掘教材中的积极思想因素。
要想把思想教育工作渗透到英语教学中去，就要求我们认真钻研教材，决不能脱离课本，去空洞地说教。《新视野英语教程》内容丰富，许多课文是我们进行思想教育的好素材。我们要充分利用这些教学内容，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
如《新视野英语教程》第一册第三单元 Wealth ，Success or Love？（财富、成功还是爱？）这篇课文通过一个寓言故事告诉大家一个道理。我在讲这篇课文前，先让学生分成几个小组，对wealth，success和love 三者进行分析讨论，然后各小组派出一个代表阐述各自的选择和观点，最后我们再来学习课文，并从中了解到“Wherever there is love，there is also wealth and success！”这样一个道理。让学生自己分析讨论，不但练习了他们的英语口语，而且也让道理的获得印象更深刻。
第三，要净化成长环境。
“90后”身处信息高速发展的时代，网络为他们带来生活、学习便利的同时，也不可避免地给他们带来一些负面信息。“孟母三迁”的故事告诫我们成长环境的重要性。而对当前复杂的德育环境，在不能完全隔离负面影响的前提下，迫切需要我们家长、老师乃至全社会来共同优化网上网下德育环境。
总之，在英语教学中融入思想教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，是每位英语教师应尽的职责。
参考文献：
[1]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[J].中发[2004]16号文.
[2]第二版《新视野英语教程》读写教程1第三单元Section A Wealth，Success or love？[M].外语教学与研究出版社.
关键词：大学英语教学；思想教育；90后
提到思想教育，很多人会认为这是班主任、辅导员和政治老师的工作，与英语老师没有多大的关系。其实不然，古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”传道居首，可见德育之重要性。
在实际的英语教学过程中，许多老师都在致力于如何培养好学生的听、说、读、写能力，而忽略了通过英语教学来对学生进行思想教育。俗话说得好：“十年树木，百年树人。”从这八个字中我们可以体会到育人的不易性和长期性。学校是教书育人的重要场所，任何一个老师都有责任和义务把思想教育融于学科教学中。所以，如何运用好教材，把思想教育和语言教学有机地结合起来，培养出思想健康、品德高尚的优秀人才，也是我们广大英语教师在教学过程中值得认真研究的问题。笔者从事多年的英语教学工作，在此谈谈自己的一些心得体会。
第一，要联系实际，因人施教。
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“加强和改进大学生思想政治教育必须解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。”这就启示我们，德育工作要从实际出发，因人施教。
目前在校的大学生都是“90后”，他们多为独生子女，是家中的“小太阳”，个性张扬，自我意识强，不太考虑别人。衣食无忧的优越条件使有些“90后”缺乏挫折锻炼，逆反心理特别强，容易产生心理问题。尽管他们有这样那样的缺点，但“90后”乐于表现，目标明确，也善于调适自我，总体上还是健康而阳光的。我们要针对“90后”大学生的特点，改善德育灌输方式，努力探索新的德育方法。只有联系实际，切实解决学生的实际问题，才能做到因势利导，引导学生纠正自己的错误认识和做法。
平时学生练习写作，我总是给他们提供一些精彩而又积极向上的句子：
Where there is a will， there is a way.
Rome is not built in a day.
It is impossible to defeat a person who never gives up！
Instead of thinking about doing something，do something.
……
这些句子虽短小，却蕴含大大的能量，给学生无穷的启发。有的学生还把个别句子当成自己的座右铭来激励自己。
第二，要努力发掘教材中的积极思想因素。
要想把思想教育工作渗透到英语教学中去，就要求我们认真钻研教材，决不能脱离课本，去空洞地说教。《新视野英语教程》内容丰富，许多课文是我们进行思想教育的好素材。我们要充分利用这些教学内容，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
如《新视野英语教程》第一册第三单元 Wealth ，Success or Love？（财富、成功还是爱？）这篇课文通过一个寓言故事告诉大家一个道理。我在讲这篇课文前，先让学生分成几个小组，对wealth，success和love 三者进行分析讨论，然后各小组派出一个代表阐述各自的选择和观点，最后我们再来学习课文，并从中了解到“Wherever there is love，there is also wealth and success！”这样一个道理。让学生自己分析讨论，不但练习了他们的英语口语，而且也让道理的获得印象更深刻。
第三，要净化成长环境。
“90后”身处信息高速发展的时代，网络为他们带来生活、学习便利的同时，也不可避免地给他们带来一些负面信息。“孟母三迁”的故事告诫我们成长环境的重要性。而对当前复杂的德育环境，在不能完全隔离负面影响的前提下，迫切需要我们家长、老师乃至全社会来共同优化网上网下德育环境。
总之，在英语教学中融入思想教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，是每位英语教师应尽的职责。
参考文献：
[1]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[J].中发[2004]16号文.
[2]第二版《新视野英语教程》读写教程1第三单元Section A Wealth，Success or love？[M].外语教学与研究出版社.