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现如今教育事业飞速发展,课程改革也在不断进行着。在高中的学校教育中,物理学科属于科学范畴,具有很强的实践性和抽象性,需要学生严谨的逻辑思维能力和细腻的心思才能够学好物理这门学科,真正地拥有物理学科的核心素养。实践是检验真理的唯一标准,高中物理的学习离不开物理实验的推动作用。在核心素养下提高进行物理实验的能力,可以大大提高教学质量。下面本文是基于核心素养的高中物理实验教学的优点及其教学策略思考。