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目的分析基于跨理论模型的动机性访谈对#发性炎性肠病患者自我效能及生存质量的影响。方法选择2016年1月-2018年1月住院的特发性炎性肠病患者共计80例作为研究对象。按纳入先后顺序随机分组,分为对照组和研究组。对照组采用常规教育(入院后给予常规入院宣教,发放消化专科疾病饮食指导手册、特发性炎性肠病健康教育处方,并做好药物指导和活动指导等。出院后一周电话随访并进行疾病知识宣教)研究组采用跨理论模型干预+动机性访谈干预(建立专业的IBD访谈干预小组、针对性培训、多形式化场所干预)。比较两组患者入院时和出院后1