【摘 要】
：
传统的作文教学向来是“学生作文教师改”,学生的学习活动处于被动的地位.教师发下作文后,大多数学生仅是看看分数,并不重视教师的评语,学生缺乏积极性,忽视自己在学习上的主
【机 构】
：
张家口市怀安县渡口堡中心学校,河北 张家口,075000
论文部分内容阅读
传统的作文教学向来是“学生作文教师改”,学生的学习活动处于被动的地位.教师发下作文后,大多数学生仅是看看分数,并不重视教师的评语,学生缺乏积极性,忽视自己在学习上的主体性.要改变这种局面就要重视学生的主体性,把批改这一任务交给学生,让学生参与到整个作文活动中,树立批改意识,培养写作兴趣,变“要我学”为“我要学”,从而彻底改变作文教学的被动局面,有效地提高学生的作文能力.
其他文献
体育学科相对其他学科而言具有独特的学科特点,不仅可以强健学生身体,有益身心健康,还可以培养学生的体育素养,对学生以后的影响很大.目前初中体育教学的开展存在很多问题,无
自从我国改革开放四十年以来,我国的综合国力得到了明显的提升,同时推动了工业化的快速发展,在这个发展过程中,我国有关部门对机械教学专业的改革引起了高度的重视,同时还重
现如今,国民经济的显著提升为我国教育行业的发展带来了重要的机遇.在这一大环境下,我国教育部也将更多的目光转型对高中政治的教育中.如何转变以往的政治教学模式,并提升高
以NaAlH4为代表的轻质储氢材料,因其较高的质量储氢密度、合适的热力学性能以及较低的材料成本而被视为当前储氢材料研究的热点,极具发展和应用前景。但材料过高的脱氢温度、缓慢的脱／加氢动力学性能以及较差的循环容量等因素成为实际应用的瓶颈。针对上述缺陷,本文以NaAlH4为研究对象,拟采用纳米约束和催化掺杂这两种改性方法相结合的方式来改善其储氢性能。针对NaAlH4过慢的脱氢动力学性能,本文以机械球磨
锂离子电池正极材料LiFePO4因其价格便宜、环境友好、理论容量高、循环性能和安全性能好等诸多优点,被认为是航空航天、电动及混合动力汽车驱动电池的理想正极材料。然而,由于LiFePO4存在低电子导电率和Li+扩散系数的固有缺陷,导致其电池的大电流充放电性能较差。目前对LiFePO4的研究主要集中在解决材料的导电性和改善Li+扩散速率两个方面。本文的研究工作也是围绕以上问题而展开。首先以Fe2(SO
问题意识指的是在课堂教学过程中,小学生学会发现问题,并分析与解决问题,进而培养小学生的发散认知,让小学生拥有深入探究的能力.因此,在当前小学数学课堂教学过程中培养小学
目前人们对铜基形状记忆合金的研究多集中在马氏体稳定化、形状记忆效应等方面，很少研究该合金的耐磨性，实际上铜基形状记忆合金由于具有独特的马氏体相变机制和超弹性而拥有良
随着新时期教育要求的变化,学生的思想道德教育也越来越被重视,只有全面发展的人才是社会所需要的优秀人才.因而许多学校都加强了对学生的思想道德教育,然而如何更好地推动德
初中数学本身具有很强的思维性及逻辑性,一直都是初中教育体系中最为重要的教学学科,其教学难度也非常大.加强创新能力培养能够帮助学生提升数学学习质量及效率,因此在初中数
CT是一种功能齐全的临床诊断仪器，它是电子计算机X线断层扫描技术简称。高压发生器作为CT的一个重要部件，为其提供电源和球管的接口。为了使CT得到一个清晰稳定的图像，要求高压