【摘 要】
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目的:利用多媒体课件,使学生实验操作的规范性,为学生创造实验设计的条件。结果:多媒体技术辅助教学实验效果,大大的优化了实验教学,提高教学质量,使学生产生“我要学”、“我乐学”
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目的:利用多媒体课件,使学生实验操作的规范性,为学生创造实验设计的条件。结果:多媒体技术辅助教学实验效果,大大的优化了实验教学,提高教学质量,使学生产生“我要学”、“我乐学”的积极性。
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