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新的《体育与健康课程标准》指出：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.”并多次强调要重视培养、激发和保持学生的运动兴趣.所以,在小学体育教学中应组织更多的富有趣味性、生活性的游戏,以充分调动学生的学习兴趣,从而达到教学的目的.同时游戏的选择要遵循一定的原则,以保证既能顺利进行,又能达到游戏目的.