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物业管理模拟教学能够培养学生的实践操作能力，为了更好地提高教学质量，我们尝试物业管理模拟教学中引入戴明循环理论，通过计划、执行、检查、处理四个阶段的循环，以达到预期的教学目的。
浅析戴明循环在物业管理模拟教学中的应用
【摘 要】
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物业管理模拟教学能够培养学生的实践操作能力，为了更好地提高教学质量，我们尝试物业管理模拟教学中引入戴明循环理论，通过计划、执行、检查、处理四个阶段的循环，以达到预期的教
【机 构】
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江西教育学院政法系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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江西省高等院校教学研究省级教改立项课题《模拟教学法在物业管理专业教学中的应用》的阶段性成果.
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