论微信对大学生人际交往的影响

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  摘 要:微信作为一种全新的即时通讯媒介,对当代大学生产生了深远的影响。由于它具有广泛参与性和实效性等特点,为大学生的人际交往搭建了全新的平台。本文对微信的特点进行分析,结合大学生人际交往的问题,积极探讨微信对大学生人际交往的深远影响。
  关键词:微信;大学生;人际交往
  近年来,伴随着科技的高速发展,以数字技术和网络技术为基础的新媒体得到迅猛的发展,媒介传播途径呈现日益多样化的趋势。2011年1月21日,腾讯公司推出微信,截至2013年11月注册用户量已经突破6亿,成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。微信因其便捷化、多元化、个性化等特点深受广大用户尤其是当代大学生的欢迎。作为信息技术领域的新生事物,微信对大学生的日常的人际交往活动产生不可避免的影响。
  一、微信的特点分析
  微信用户可以通过手机、平板以及网页快速发送语音、视频、图片和文字等形式的信息。与传统博客、手机短信、网络论坛等比较,可以说,微信几乎融合了各种媒介的优势,又有自己的独特优势。
  (一)构建即时便捷的人际交流平台
  由微信发起的"一对一"即时沟通是"好友之间传播",是通过微信互相添加为好友的用户之间的点对点双向传播。好友的来源是手机通信录、QQ 好友以及部分陌生人的账号。传播方式与手机短信类似,是一种点对点的类似短信聊天方式,用户身份具有相对的真实性。大多数人以真实身份构建人际关系,得到了真诚的人际网络。
  (二)打造多元丰富的大众传播平台
  微信用户可以即时更新自己的个人信息,打破了传统媒体更新受时间、地域等条件的限制。在微信中,除了文字信息外,用户还可以用图片和视频等新兴多媒体手段来记录自己任意时刻的感受。作为一种自媒体,应用微信的用户都可以成为大众传播者,形成大众传播平台。
  二、微信对大学生交往的影响
  当代大学生群体,正处在探索人生、认知社会、掌握专业知识的阶段,对于新事物总是有着极大地热情,他们充满了朝气,渴望受到关注和肯定。微信作为新兴的媒体,它是一把"双刃剑",对大学生人际交往既产生积极影响,同时又带来消极影响。
  (一)积极影响
  1、有利于大学生释放消极情绪
  大学生面临学业、生活、爱情等方面的压力,微信逐渐成为他们释放人际交往过程中的负面情绪,进行自我调节的空间。同时,由于相对真实的用户身份,微信可以给倾诉者一种安全感,他们压抑消极的情绪从而得以释放。
  2、微信有利于扩大大学生的交际圈
  微信是基于信任关系的传播模式,大学生能够在微信上结交新的朋友,满足扩大自身交际圈的要求。作为一种快速获取信息的工具,微信用户能方便的了解朋友的现状,他们能够在微信上结交来自五湖四海的朋友,并通过人际传播的"圈效应"来实现扩大自身交际范围的需求。
  3、微信是培养人际交往的有效途径
  微信有利于提高大学生的人际认知能力,微信具有开放性和海量化等特点,它可以扩大大学生的信息来源渠道,开阔大学生的眼界,扩大认知的范围和信息量。微信使大学生能够与不同的角色进行紧密的交流和互动,这极大的提高了大学生的人际认知能力。
  (二)消极影响
  1、大学生过度的投入与沉迷
  微信作为一种新兴的通讯工具,具有很强的娱乐性,这便容易造成使用者过度依赖。一些大学生每天一睁眼就打开手机,浏览微信,上课期间频繁地关注微信,从而严重影响他们正常的作息和学习。有些大学生在现实生活中缺乏人际交往能力,慢慢习惯在虚拟世界中的交往,脱离现实社会,从而养成更加孤僻性格。
  2、影响大学生的个人隐私及生活
  微信虽然向大学生提供了专门的隐私设置,并且在朋友圈的使用中,信息仅为朋友间开放,但是微信在保护隐私、防骗等措施还不尽完善,我们有必要提高防范意识,防止大学生的个人隐私及生活受到危害。
  三、引导大学生正确使用微信
  大学生是微信的重要使用者,正确引导大学生利用好微信这个平台,对于学生工作者来说至关重要。
  (一)利用微信平台,引导大学生形成正确的社交认知
  在当前的形势下,学生工作者应该利用好微信这样媒介平台,通过微信对学生进行正确、积极的引导和教育。老师可以通过微信发布具有正能量的信息,及时表达对学生的关心,学生遇到问题也可以及时与教师沟通,这样就能及时掌握学生动态,引导他们树立正确的人生观和价值观。同时,在网络环境中,教师可以通过微信与学生建立的沟通平台,提升大学生的媒介素养,加强大学生人际沟通能力,营造安全互动的氛围。
  (二)发挥微信作用,及时解决大学生学习生活中的问题
  微信集聚了大批大学生群体,学生工作者要与时俱进,通过微信了解学生相关动态,增强思想工作的预见性,及时发现可能出现的思想问题,将其消灭在萌芽状态。学生工作者还可以以班级为单位,创建微信群 ,利用这个平台营造平等互动的交流环境,帮助学生及时解决学习生活中的问题。
  参考文献:
  [1]杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].网络思政,2012,(6).
  [2]徐静.微信对大学生社交的影响[J].新闻传播,2013,(2).
  作者简介:武雪(1985-),女,陕西咸阳人,深圳职业技术学院管理学院辅导员,研究方向:传播理论及实践。
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