【摘 要】
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工程是人类的创造性实践活动,但是当前,社会建设快速发展的过程中,却产生了许多令人担忧的社会问题。如何更好地为国家工程建设培养合格的工程人才,引发了高等工程教育者的思
【基金项目】
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2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDGC003)
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工程是人类的创造性实践活动,但是当前,社会建设快速发展的过程中,却产生了许多令人担忧的社会问题。如何更好地为国家工程建设培养合格的工程人才,引发了高等工程教育者的思考和探索。本研究在分析了我国工程教育现状的基础上,探讨了科学思维与工程思维的关系,进而指出工程中的问题是非良构问题,而工程思维能力是解决非良构问题的重要能力。
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