【摘 要】
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柔性教育是美国为适应全球信息化的社会对人才的柔性需求所倡导的一种大学教育理念。本文以分析美国大学柔性教育的内涵及其产生背景及原因为起点 ,试图探讨美国大学柔性教育
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柔性教育是美国为适应全球信息化的社会对人才的柔性需求所倡导的一种大学教育理念。本文以分析美国大学柔性教育的内涵及其产生背景及原因为起点 ,试图探讨美国大学柔性教育给我国大学实施素质教育推进我国现代化进程带来的多层面启示 ,包括 :响应时代要求 ,与工商业界建立起“产——学——研——人才培养”的互动互利的双赢关系 ,以实现大学的学术价值和社会经济性功能 ,推动国家现代化进程 ;进一步探索培养学生创新精神和适应知识社会的实践能力的路径 ,提高人才整体素质 ;倡导学生评价新方法 ,关心学生就业的具体行动。
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