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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》对"读"提出了更细致的要求,各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求"有感情地朗读",这是指要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。
以读引情 以读悟情 以读怡情——从一堂语文课看初中古诗文教学
【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》对"读"提出了更细致的要求,各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求"有感情地朗读",这是指要让学生在
【机 构】
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广州市华侨外国语学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2012年36期
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