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本文从超文本和超媒体的一般概念出发，探讨了超媒体的基本构成、主要特征及其在教育上的应用意义；并通过分析影响教学的基本因素，提出了在开发超媒体课件中设计节点和链时应该注意的一般原则。
超媒体及其教育应用
【摘 要】
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本文从超文本和超媒体的一般概念出发，探讨了超媒体的基本构成、主要特征及其在教育上的应用意义；并通过分析影响教学的基本因素，提出了在开发超媒体课件中设计节点和链时应该注
【机 构】
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华东师范大学计算中心
【出 处】
：
电化教育研究
【发表日期】
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2000年8期
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