论品德课的实效性

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新课程实施以来,课堂教学形式趋于多样,课堂时常是一幅忙碌的景象,然而我们课堂教学的实效性究竟如何?这逐渐成为了教育教学关注的焦点。那么如何提高品德课堂教学的实效性,下面就谈几点个人的看法。一、优化课堂设计,提高课堂教学效率搞好课堂教学设计,是提高课堂教学效率的前提和保证,只有达到了教学设计的最优化,才能实现课堂教学的最高效,应注意以下方面:第一,导入设计。导入是在课堂教学活动开始的教学行为方式, Since the implementation of the new curriculum, classroom teaching tends to be diverse, and the classroom is often a busy scene. However, what is the actual effect of our classroom teaching? This has gradually become the focus of education and teaching. So how to improve the effectiveness of classroom teaching of character, here to talk a few personal views. First, to optimize the classroom design, improve classroom teaching efficiency Improve classroom teaching design is to improve the efficiency of classroom teaching and assurance, and only reached the optimal teaching design, classroom teaching can achieve the most efficient, should pay attention to the following aspects: the first , Import the design. Import is the beginning of the teaching activities in the classroom teaching behavior,
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