【摘 要】
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在实际的探究教学中常存在以下问题:上课时间有限,材料短缺;课堂环境制约,自主欠缺;创新意识缺乏,思维僵化等。这些问题严重阻碍了学生探究能力的发展。基于这样的现状,笔者
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在实际的探究教学中常存在以下问题:上课时间有限,材料短缺;课堂环境制约,自主欠缺;创新意识缺乏,思维僵化等。这些问题严重阻碍了学生探究能力的发展。基于这样的现状,笔者对家校互动项目进行了实践研究,尝试从以下四个方面入手:因地制宜,巧建家校互动平台;主动邀请,促进参与,提升效果;志愿参与,出谋划策优化资源;有效评价,推动梦想持续生长。充分开发各种可利用资源,积极推进家校互动活动的开展,提升小学生的探究能力。
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