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信息技术的重要性在时代发展的影响下日渐凸显，信息技术课堂作为一门具有深远实践意义的新兴学科，随着时代的发展，信息技术的日新月异，重要性日渐突出，得到了更多教师的关注。本文的研究旨在借信息技术之力，打造智慧初中信息课堂，结合理论分析、案例阐述、经验总结等方法对此问题进行了研究，并给出了翻转课堂、微课演示、任务驱动三个策略。