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小学生处于语言学习的初级阶段,这决定了对其进行非母语教学时,必须要注重教学方法和策略的利用,以期提高小学生的英语学习效率,既让他们保持对英语学习的兴趣,又能真正理解和运用英语知识,发展能力。
提高小学英语教学效率的策略分析
【摘 要】
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小学生处于语言学习的初级阶段,这决定了对其进行非母语教学时,必须要注重教学方法和策略的利用,以期提高小学生的英语学习效率,既让他们保持对英语学习的兴趣,又能真正理解
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁师范学校附属小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年1期
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