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在普通综合性高校，软件工程课程一般是在三年级开设的一门实践性较强、知识范围涉及广的课程，在课程的教学体系中对学生的学习、教师自身的基本要求都很高。提出了一种以毕业设计为导向的软件工程课程教学方式，通过软件工程内容带动并推进毕业设计的进程，有效地调动了学生的积极性和主动性，全面达到课堂教学效果。
高校软件工程课程教学改革探析
【摘 要】
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在普通综合性高校，软件工程课程一般是在三年级开设的一门实践性较强、知识范围涉及广的课程，在课程的教学体系中对学生的学习、教师自身的基本要求都很高。提出了一种以毕业设
【机 构】
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铜仁学院计算机科学系,铜仁学院计算机应用研究所
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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铜仁学院2011年教学改革项目（2011）
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