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从分析高职生职业素质与区域文化的内在关联出发，指出通过区域文化提升职业素质是文化传扬与交融的基本路径。
基于高职生职业素质提升的区域文化传扬与交融
【摘 要】
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从分析高职生职业素质与区域文化的内在关联出发，指出通过区域文化提升职业素质是文化传扬与交融的基本路径。
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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四川工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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