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学习英语不仅是学习一种语言，同时应该了解英语国家的人文风情和社会背景。本文将通过探讨课堂实践教学中的人文知识案例，来说明人文思想对学生的引导作用，从而让学生从单纯的技能学习转化为人文素养的塑造。
浅谈高校英语教育的人文意义
【摘 要】
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学习英语不仅是学习一种语言，同时应该了解英语国家的人文风情和社会背景。本文将通过探讨课堂实践教学中的人文知识案例，来说明人文思想对学生的引导作用，从而让学生从单纯的技
【机 构】
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武汉职业技术学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2013年11期
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