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以当前跨专业综合实训课为基础，探索建立跨专业综合实训课程评价体系，指出了建立评价体系应注意的问题，并为今后跨专业综合实训课程的实施提出相应建议。
高职院校经贸类跨专业综合实训课程评价体系探究——以广西职业技术学院为例
【摘 要】
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以当前跨专业综合实训课为基础，探索建立跨专业综合实训课程评价体系，指出了建立评价体系应注意的问题，并为今后跨专业综合实训课程的实施提出相应建议。
【机 构】
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广西职业技术学院
【出 处】
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广西职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年1期
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